Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública

Duración

6 meses

Fecha de inicio

25-11-2026

Modalidad

Online

ECTS

20

Horas

750

Precio

$ 2.631

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Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública 1

Presentación del Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública

El Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública de ISEIE Ecuador ofrece una formación integral en la prevención de las enfermedades bucodentales y en la salud oral comunitaria. El programa profundiza en la prevención bucodental, la epidemiología oral, la promoción de la salud y el diseño de programas comunitarios.

Combina los fundamentos de la odontología preventiva con la salud pública, incorporando el control de la caries y la enfermedad periodontal, la fluoración, la educación para la salud y las políticas de salud oral. A lo largo del itinerario desarrollarás competencias para diseñar e implementar estrategias de prevención a nivel individual y poblacional. El diplomado culmina con un proyecto final en el que aplicarás lo aprendido a un caso real, consolidando tu criterio profesional en salud pública oral.

Propósito del Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública

El Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública de ISEIE tiene como propósito formar profesionales capaces de prevenir la enfermedad bucodental y de mejorar la salud oral de la población. El peso de la caries y la enfermedad periodontal como problemas de salud pública ha reforzado la demanda de un enfoque preventivo y comunitario.

El programa responde a esta necesidad integrando la prevención, la epidemiología oral, la promoción de la salud y los programas comunitarios. Busca dotar al alumnado de un criterio que una la práctica clínica preventiva con la visión poblacional de la salud oral. En Ecuador, donde la salud bucodental comunitaria es una prioridad, este diplomado aporta una especialización con clara proyección profesional.

Para qué te prepara el Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública

El Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública de ISEIE prepara a los estudiantes para diseñar e implementar estrategias de prevención en salud oral. Al finalizar serás capaz de aplicar la prevención bucodental frente a la caries y la enfermedad periodontal.

Adquirirás criterio para analizar la epidemiología oral y para interpretar los indicadores de salud bucodental de una población. También te capacita para diseñar programas comunitarios, acciones de promoción de la salud y educación bucodental. Este conjunto de competencias tiene aplicación directa en la salud pública, los programas comunitarios, la atención primaria y las instituciones sanitarias que operan en Ecuador.

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Razones por las cuales elegir ISEIE

Prestigio internacional

ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.

Validez internacional

La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.

Trayectoria académica

ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.

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Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.

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Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.

ISEIE Innovation School es calidad académica

Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos. 

Los objetivos de la Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública

1

Comprender los fundamentos de la odontología preventiva y la salud pública oral.

2

Aplicar la prevención de la caries y la enfermedad periodontal.

3

Analizar la epidemiología y los indicadores de salud bucodental.

4

Diseñar programas comunitarios de promoción de la salud oral.

5

Desarrollar acciones de educación para la salud bucodental de la población.

Diseño del plan de estudios Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública

Para el diseño del Plan de estudios de este Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario. 

De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.

Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.

El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.

Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública 3

Plan de estudios Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública

  • 1.1 Historia y evolución de la odontología
    preventiva
  • 1.2 Principios de salud pública aplicados a la
    odontología
  • 1.3 Determinantes sociales de la salud bucal
  • 1.4 Modelos de atención centrados en la
    prevención
  • 1.5 Salud pública vs. Salud comunitaria:
    diferencias clave
  • 1.6 Equidad en salud bucodental
  • 1.7 Rol del odontólogo en equipos
    interdisciplinarios
  • 1.8 Concepto de salud y enfermedad desde lo
    social
  • 1.9 Niveles de prevención en odontología
  • 1.10 Vigilancia en salud bucal a nivel local
  • 1.11 Ética y responsabilidad social en prevención
  • 1.12 Brechas de acceso en salud oral
  • 1.13 Integración de servicios preventivos en
    atención primaria
  • 1.14 Panorama epidemiológico nacional e
    internacional
  • 2.1 Métodos epidemiológicos aplicados a la
    odontología
  • 2.2 Indicadores de salud bucodental
  • 2.3 Estudios poblacionales y carga de
    enfermedad oral
  • 2.4 Vigilancia epidemiológica en salud oral
  • 2.5 Fuentes de información epidemiológica
  • 2.6 Análisis de datos cuantitativos y cualitativos
  • 2.7 Determinación de necesidades en salud
    bucal
  • 2.8 Determinantes estructurales vs. Individuales
  • 2.9 Diseño de encuestas y cuestionarios en
    salud oral
  • 2.10 Mapas de riesgo y georreferenciación
  • 2.11 Monitoreo de intervenciones poblacionales
  • 2.12 Ética en estudios epidemiológicos
  • 2.13 Prevalencia de enfermedades orales según
    edad y región
  • 2.14 Análisis de tendencias y proyecciones en
    salud bucal
  • 3.1 Estrategias de educación en salud bucal
  • 3.2 Diseño de materiales educativos
  • 3.3 Comunicación efectiva con comunidades
  • 3.4 Evaluación de programas educativos
  • 3.5 Pedagogía crítica y educación para la salud
  • 3.6 Promoción de la salud en contextos
    vulnerables
  • 3.7 Campañas de concientización en medios
    digitales
  • 3.8 Técnicas participativas para la educación
    comunitaria
  • 3.9 Abordaje intercultural en educación oral
  • 3.10 Factores psicosociales que afectan el
    autocuidado
  • 3.11 Escuelas saludables: integración de salud
    oral
  • 3.12 Educación familiar y entornos promotores
    de salud
  • 3.13 Diseño de juegos y herramientas lúdicas
    preventivas
  • 3.14 Evaluación del cambio de comportamiento
  • 4.1 Caries dental: prevención y control
  • 4.2 Enfermedad periodontal: factores de riesgo
    y abordaje preventivo
  • 4.3 Fluoración: métodos, indicaciones y
    políticas públicas
  • 4.4 Uso de selladores y barnices como
    estrategia preventiva
  • 4.5 Diagnóstico precoz de lesiones orales
  • 4.6 Educación del paciente para autocuidado
  • 4.7 Prevención de maloclusiones en edades
    tempranas
  • 4.8 Control químico de placa bacteriana
  • 4.9 Higiene oral en pacientes especiales
  • 4.10 Protocolos de prevención en pacientes
    sistémicos
  • 4.11 Evaluación de riesgo individual
  • 4.12 Uso racional de antibióticos en prevención
  • 4.13 Manejo preventivo del edentulismo
  • 4.14 Prevención de enfermedades
    bucomaxilofaciales
  • 5.1 Diagnóstico comunitario en salud bucal
  • 5.2 Planificación de programas comunitarios
  • 5.3 Evaluación de impacto y sostenibilidad de
    intervenciones
  • 5.4 Odontología basada en la evidencia
    aplicada a poblaciones
  • 5.5 Mapeo de actores y recursos locales
  • 5.6 Diseño de intervenciones por ciclos de vida
  • 5.7 Odontología rural: retos y oportunidades
  • 5.8 Participación comunitaria en programas
    preventivos
  • 5.9 Integración intersectorial en salud bucal
  • 5.10 Abordaje en zonas marginadas y de difícil
    acceso
  • 5.11 Construcción de redes locales de salud oral
  • 5.12 Coordinación con servicios escolares y
    municipales
  • 5.13 Herramientas digitales para seguimiento
    comunitario
  • 5.14 Indicadores de éxito en proyectos de salud
    bucal

 

  • 6.1 Prevención desde la infancia: pautas y
    programas escolares
  • 6.2 Atención preventiva en embarazadas y
    lactantes
  • 6.3 Envejecimiento y salud oral: necesidades
    especiales
  • 6.4 Políticas integrales por ciclo de vida
  • 6.5 Promoción de la salud oral en jardines
    infantiles
  • 6.6 Técnicas no invasivas para control de caries
    en niños
  • 6.7 Educación alimentaria y salud oral
  • 6.8 Estrategias de adherencia en personas
    mayores
  • 6.9 Diseño de prótesis preventivas en geriatría
  • 6.10 Barreras para el acceso de poblaciones
    vulnerables
  • 6.11 Prevención de lesiones traumáticas
    infantiles
  • 6.12 Promoción de higiene oral en cuidadores
  • 6.13 Evaluación funcional del aparato estomatognático
  • 6.14 Salud oral en residencias de larga estadía

 

  • 7.1 Gestión de servicios odontológicos en el
    primer nivel
  • 7.2 Liderazgo comunitario en salud oral
  • 7.3 Administración de recursos en salud pública
  • 7.4 Indicadores de desempeño en programas
    preventivos
  • 7.5 Planificación estratégica en programas de
    salud oral
  • 7.6 Gestión del recurso humano en odontología
    pública
  • 7.7 Modelos de financiamiento y cobertura
    universal
  • 7.8 Elaboración de presupuestos sanitarios
  • 7.9 Gestión basada en resultados e impacto
    social
  • 7.10 Evaluación de desempeño de servicios
    preventivos
  • 7.11 Supervisión y auditoría en salud bucal
  • 7.12 Toma de decisiones basadas en datos
  • 7.13 Gestión de la innovación tecnológica en
    prevención
  • 7.14 Desarrollo de alianzas estratégicas
    interinstitucionales
  • 8.1 Legislación en salud pública odontológica
  • 8.2 Normas internacionales y nacionales sobre
    prevención
  • 8.3 Construcción e incidencia en políticas
    públicas
  • 8.4 Derechos humanos, equidad y acceso a la
    salud oral
  • 8.5 Marco legal del ejercicio odontológico
  • 8.6 Rol del Estado en la protección de la salud
    bucal
  • 8.7 Políticas públicas exitosas a nivel global
  • 8.8 Protección al consumidor de servicios
    odontológicos
  • 8.9 Legislación sobre productos e insumos
    odontológicos
  • 8.10 Contraloría sanitaria y supervisión legal
  • 8.11 Evaluación normativa de programas estatales
  • 8.12 Formación de redes legislativas por salud oral
  • 8.13 Impacto de reformas de salud en odontología preventiva
  • 8.14 Responsabilidad legal del odontólogo en
    atención primaria
Directores de Facultad de Odontología

Requisitos del Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública de ISEIE

Reserva el Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública

$ 2.631
  • 9, 9 Módulos
  • 750 Horas
  • 20 ECTS

Razones por las cuales estudiar en ISEIE

Estudiantes
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Tutores
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Trabajo final del Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública

Para completar con éxito el Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública de ISEIE, es fundamental la elaboración y entrega de un Trabajo Final, el cual representa la culminación del proceso de aprendizaje. Esta actividad está diseñada para que el estudiante aplique de manera práctica y demuestre el dominio de los conocimientos sobre estrategias de prevención, promoción de la salud bucal, evaluación epidemiológica y planificación de programas comunitarios adquiridos durante el programa. Este proyecto final constituye una oportunidad clave para integrar la teoría con la práctica profesional, permitiendo validar las competencias desarrolladas en el ámbito de la salud pública odontológica y la gestión de intervenciones preventivas en poblaciones.

Diplomado en Odontología Preventiva y Salud Pública 2
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Preguntas Frecuentes

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

Al finalizar obtienes un certificado internacional emitido por ISEIE Ecuador que acredita tu especialización en odontología preventiva y salud pública. Cuenta con el respaldo de la metodología europea de la escuela y avala 20 créditos ECTS de formación especializada.

No es imprescindible ser odontólogo, aunque sí se recomienda una base sanitaria previa. El programa está diseñado para reforzar tanto a odontólogos como a higienistas dentales, enfermería y profesionales de la salud pública y los programas comunitarios.

El diplomado otorga 20 créditos ECTS. El ECTS es el sistema europeo de transferencia de créditos que mide la carga de trabajo del estudiante y facilita el reconocimiento internacional de tu formación en distintos países y sistemas educativos.

La formación es 100% online y autodirigida, lo que te permite avanzar a tu propio ritmo. Accedes a la plataforma en cualquier momento, dispones de todos los materiales y cuentas con el soporte de un tutor especializado durante todo el proceso.

Se distingue por su metodología europea y por unir la prevención clínica con la visión poblacional de la salud pública oral. Combina la epidemiología y los programas comunitarios con casos reales y culmina en un proyecto final, respaldado por una certificación internacional reconocida.

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